Сергей Шаргунов о парадоксе наших околошкольных реалий

Пришло обращение жителей деревень Дмитровского района Подмосковья с просьбой «о содействии в организации транспорта для школьников».

Не только в Сибири и Приморье такая неприятность, но и неподалёку от столицы.

Отнимают у школьников автобусы. А как попасть в школу?

А как Филипок. Топ-топ-топ. Только подальше, чем герой толстовского рассказа.

Просят вернуть «оптимизированные» автобусы родители и дети деревень Шуколово, Данилиха, Новлянка. Увы, автобусное сообщение между этими деревнями и поселком Деденево, где школа, отменили.

Расстояние от деревень до школы — более четырех километров. Ребята — цитирую письмо — «вынуждены добираться до школы пешком по пустынной местности, вдоль железнодорожных путей, пользоваться случайным транспортом, подвергать опасности свою жизнь и здоровье, зачастую вынуждены пропускать занятия».

Какими тупыми роботами надо быть в чиновных креслах, чтобы вот так вот экономить на детях?

Направил депутатские запросы.

И одновременно читаю приятную опять же околошкольную новость: всемирная олимпиада роботов принесла «золото» России. Маленьким нашим триумфом завершилась всемирная олимпиада по робототехнике WorldRobotOlympiad 2018 (WRO 2018) в Таиланде. В категории «Творческая» российские школьники обошли все 486 команд из 63 стран и забрали сразу два золота. Ещё одно первое место наши подростки завоевали за простоту и изящность конструкции робота в номинации Future innovations.

Кстати, в прошлом году в Коста-Рике Россия оказалась абсолютным лидером, взяв максимум: пять золотых, одну серебряную и две бронзовые медали.

Казалось бы, где сверкающие супер-роботы невероятного будущего и старые ржавые отскрипевшие автобусы… Где, где, рядом…

Нет элементарных школьных автобусов во множестве регионов, но есть талант и изобретательность у школоты со всей Руси — создавать великолепную технику и побеждать иностранных соперников.

Страна контрастов?

Ну, как-то так.