| Главная » Статьи » Жизнь в России | [ Добавить статью ] |
Новые школьные фантазии: Может, сразу розги? Классная дама — жалкая полумера
Внимание!!!
Вам это ничего не стоит,а нам это большая помощь в развитии каналов в МАХ. Помогите развитию каналов.От Вас подписка,а от нас оперативная информация. .На нашим каналах только исклюзивная информация..Чтобы и получать оперативно информаци. подпишись на наши каналы в МАХ. Кто еще не подписался В полностью Российской сети МАХ на каналы Очень просим ПОДПИСАТЬСЯ : *ВОЕННЫЕ ПЕНСИОНЕРЫ* Канал для Военных пенсионеров без войны и политики:"О Военных пенсиях,пенсиях жен военных пенсионеров ,жизни военных пенсионеров,как прожить дольше,событиях в России"
И канал о политике и войнах : *За Россию.*
Для того,чтобы присоединиться нажмите наназвание канала.
Даже в Хогвардсе наставники и учили, и воспитывали. Но российской школе такая магия не по зубам Полина Носова Фото: Дмитрий Ягодкин/ТАСС, архив Нужно менять подход к классному руководству в школах, заявила член комитета Госдумы по просвещению Анна Скрозникова. По ее словам, классное руководство нужно сделать отдельной должностью с законодательно закрепленными обязанностями, отдельной ставкой и четким функционалом. «Прецедент уже есть: в 2021 году в школах появилась должность советника директора по воспитанию — важное признание того, что воспитательная функция требует отдельного специалиста. Теперь нужно распространить этот принцип на всю систему. Ведь когда каждый занимается своим делом — выигрывают и учителя, и дети», — заявила парламентарий. От идеи пахнуло свежестью, проверенной временем — должности классной дамы (в женских гимназиях) и классного наставника (в мужских) были введены полтора века назад… Тогда же практиковались и телесные наказания, как неотъемлемый атрибут воспитания. О классном руководстве с экспертом О нелепости новой инициативы в отношении учителей и о том, что реально может снизить на них нагрузку, «Свободной Прессе» рассказал историк, кандидат психологических наук, заслуженный учитель России Александр Снегуров. «СП»: Почему инициатива кажется нелепой, и нужно ли в целом такое обособление, когда обязанности классных руководителей прописаны в законе? — Эта инициатива отрывает функцию обучения от функции воспитания, возвращая нас к дореволюционной школе или к частным пансионам. Надо оптимизировать нагрузки в целом, а не пытаться раздувать штат школ. «Освобождённый» классный руководитель будет восприниматься учениками периферийно, со скептицизмом, с иронией, как «недоучитель». Далее. Во многих школах учителя берут классное руководство, чтоб получить дополнительный рубль, а откуда возьмутся ставки на «освобождённых» воспитателей? Или они будут курировать по 3 класса? А откуда кадры возьмутся? Нехватка педагогов по стране превышает отметку в 200 тысяч человек! В сельских школах, в городках, где в классах порою сидят по 5−10 человек, такие должности также ни к чему! «СП»: Как в таком случае платить классным руководителям, из чего будет складываться их зарплата? — Школьные бюджеты и так скудны, на оплату труда воспитателей деньги придётся вынимать из кармана учителей-предметников, психологов, уборщиц и т. д. Полагаю, администрация в целом своими кошельками делиться не станет. «СП»: Можно ли снизить нагрузку на учителей другими методами, а не подобными инициативами? Что реально будет работать? — Да, надо снижать нагрузку другими методами. Первое — добиться выполнения директивы сверху о сохранении для учителя лишь 5 обязательных документов! Второе — прекратить «упаковывать» классы под завязку. Третье — остановить вал кляуз на учителей и администраторов. Четвёртое — отменить обязательные ЕГЭ и ОГЭ, отнимающие силы у учителей, изнуряющие их и бросающие массу ребят в объятия репетиторов! Пятое — восстановить школы для учеников с девиациями, хулиганов, наглецов, и вот для таких школ специально готовить воспитателей (а их надо обучать методикам Шацкого — Макаренко — Калабалиных — Католикова — Иванова). И в любом случае все инициативы тестировать на экспериментальных площадках, а не стремиться внедрить повсеместно с честолюбивым сверканием в глазах! Не первый раз «Новые люди», а идея отделенного классного руководства исходит от них, не в первый раз становятся авторами популистских инициатив. Так в сентябре прошлого года от партии прозвучало несколько предложений в отношении мигрантов. Например, Владислав Даванков предложил обязать всех мигрантов регистрироваться в мессенджере MAX, а Алексей Нечаев — ввести ограничение на число детей мигрантов в классе — не более одного человека. Еще одна инициатива — введение для мигрантов специального экзамена по нормам обращения с женщинами. На словах предложение хорошее, но только как подобное реализовывать на практике, каких специалистов нанимать, и как составлять для такого экзамена вопросы, методички? В начале марта этого года на VI съезде партии Алексей Нечаев представил манифест, одним из пунктов которого значилась инициатива создания ИИ-судов на площадках «Сбера» и «Яндекса» для рассмотрения гражданских споров без очередей. Довольно странно привлекать искусственный интеллект к судопроизводству. Еще одной сомнительной затеей можно считать предложение ростовского отделения партии, озвученное в феврале этого года — проводить капитальный ремонт домов за счет наружной рекламы, а именно отправлять 50% доходов от нее в фонд капремонта здания, на чьем фасаде и размещена реклама. Школе нужны простые решения, а не бюджеты на цифровизацию. Образование должно оставаться традиционным. Естественный интеллект учителя побеждает искусственный интеллект. Об этом — в программе «Открытая студия». Постоянно что-то придумывают Об инициативах партии в 2024 г. высказывался политолог Алексей Макаркин: «Новые люди» продолжают заявлять о себе, как о «протестной» партии. Они развивают либеральную повестку, чтобы удержать свой ядерный электорат — образованных жителей больших городов. Пробиться по узнаваемости выше «старых» парламентских партий очень сложно, потому приходится что-то придумывать". | |
| Просмотров: 370 | Рейтинг: 0.0/0 |
| Всего комментариев: 0 | |
Военные пенсионеры