| Главная » Статьи » Жизнь в России | [ Добавить статью ] |
Толстой: ЕГЭ доказал свою несостоятельность
Прошу внимание:
На наших каналах неуклонно прибавляются подписчики.На каналы в МАХ можно вступить Свободно только до достижения 1000 участников.Дальше будет строгий отбор.Осталось меньше 100 человек до достижения заветных 1000 подписчиков Торопитесь Осталось совсем мало мест для присоединения к каналу СВОБОДНО.
Кто уже вступал после достижения 1000 участников и отписался от канала,Больше на канал попасть не смогут !!! .Вам это ничего не стоит,а нам это большая помощь в развитии каналов в МАХ. Помогите развитию каналов.От Вас подписка,а от нас оперативная информация. .На наших каналах только исклюзивная информация..Чтобы и получать оперативно информацию подпишись на наши каналы в МАХ. Кто еще не подписался В полностью Российской сети МАХ на каналы Очень просим ПОДПИСАТЬСЯ : *ВОЕННЫЕ ПЕНСИОНЕРЫ* Канал для Военных пенсионеров без войны и политики:"О Военных пенсиях,пенсиях жен военных пенсионеров ,жизни военных пенсионеров,как прожить дольше,событиях в России" И канал о политике и войнах : *За Родину.* Для того,чтобы присоединиться нажмите на название канала.
Фото: Юрий Смитюк/ТАСС Заместитель председателя Государственной думы Пётр Толстой в соцсетях заявил, что Единый государственный экзамен как форма проверки знаний выпускников и абитуриентов оказался несостоятельным. В качестве аргумента он привёл данные исследования, согласно которым почти половина репетиторов готовят учеников к сдаче единого или основного госэкзамена. По его словам, это означает, что тысячи квалифицированных педагогов натаскивают тысячи детей на заполнение бланков и тестов вместо занятия развитием детей. «Разве в этом задача образования и разве эти методы помогают воспитать личность, способную мыслить и творить?», — задаётся он вопросом. По мнению Толстого, ЕГЭ доказал свою несостоятельность и должен быть заменен на методы оценки знаний, которые применялись в классическом русском образовании. Ранее «СП» сообщала, что Минпросвещения РФ готово рассмотреть альтернативные Единому государственному экзамену (ЕГЭ) механизмы оценки знаний школьников. | |
| Просмотров: 267 | Комментарии: 2 | Рейтинг: 0.0/0 |
| Всего комментариев: 2 | |
|
| |